CONTOH LAPORAN KEGIATAN OBSEVASI

LAPORAN

HASIL PENGAMATAN

MEMBACA DAN MENULIS DIKELAS RENDAH

                  

Mata Kuliah  : PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI

  KELAS RENDAH

                        Dosen              : Siti Halidjah, M.Pd

Disusun Oleh:

                                    Nama                                     : Siti Maisyarah

                                    NiM                                        : (F1082131027)

                                    Prodi                                       : PGSD

                                    Tempat Observasi                 : SDN 16 Pontianak Kota                                                                      Hari/Tanggal Pelaksanaan   : Selasa, 11 November 2014

                                                                                             

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TANJUNGPURA

PONTIANAK

2O14

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Observasi merupakan suatu kegiatan yang sangat penting dalam mengetahui cara mengajar dengan baik. Dalam hal ini saya melakukan observasi di sd negeri 16 pontianak kota Untuk memenuhi tugas dalam bentul laporan observasi pelajaran bahasa indonesia kurikulum 2013 membaca dan menulis di kelas rendah.

Laporan hasil observasi ini  disusun guna memenuhi tugas mata kuliah Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Rendah. Dengan adanya observasi ini diharapkan kita dapat mengetahui bagaimana seorang guru mengajar suatu pembelajaran yang melaksanakan kurikulum 2013. Kemudian kita sebagai sorang calon guru tentunya dapat memilih mana yang baik dan tidak baik untuk diajarkan kepada murid kita ketika sudah mengajar kelak.

B.     Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, maka dirumuskan permasalahan sebagai  berikut:

1.      Bagaimana proes kegiatan pembelajaran kurikulum 2013 pelajaran bahasa indonesia dikelas rendah?

2.      Apakah dua aspek (membaca dan menulis) ada dalam proses pembelajaran?

3.      Apakah dua aspek tersebut sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran?

C.     Tujuan Penyusunan laporan

Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan penyusunan laporan observasi ini adalah sebagai berikut :

1.      Mengetahui proses kegiatan pembelajaran kurikulum 2013 pelajaran bahasa indonesia dikelas rendah

2.      Mengetahui Apakah dua aspek (membaca dan menulis) ada dalam proses pembelajaran

3.      Mengetahui Apakah dua aspek tersebut sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran?

D.    Manfaat Observasi

Setelah melakukan observasi di Sekolah Dasar diharapkan kita dapat memahami bagaimana cara mengajar yang benar dan dapat mengaplikasikannya ketika kita menjadi guru dimasa yang akan datang.

BAB II

HASIL OBSERVASI

A.    Paparan Data

Nama Sekolah : SDN 16 pontianak kota

Akreditasi : A

Study : Bahasa Indonesia

Kelas : II A

Hari Tanggal jam	Sumber Informasi	Metode Observasi	Informasi	Komentar Observasi
Selasa, 11 november 2014 07.00-10.00	Rewina Maya Sari, S.Pd	pengamatan	Guru melakukan salam  pembuka, memeriksa kebersihan, Setelah itu guru menanyakan  penjelasan materi yang lalu. Setela itu aspek yang saya dapat 1.Membaca: guru menyuruh siswa membaca cerita secara bergantian di depan kelas dan yang lain mengikuti membaca dari tempat duduk sambil menyimak bacaannya. Setelah mereka membaca, guru memberi pertanyaan secara lisan kepada siswa agar siswa mengingat kembali apa yang mereka baca tadi. 2. Menulis: guru memberikan latihan dengan tulisan di papan tulis dan siswa disuruh mencatat dan menjawab pertanyaan dengan waktu yang sudah ditentukan.	Guru menggunakan RPP. Guru memiliki RPP sebagai pedoman mengajar. Guru dapat menguasai kondisi kelas sehingga anak lebih aktif dalam belajar,anak tidak ribut dan banyak yang memperhatikan guru saat menjelaskan. Banyaknya penghargaan/ pujuan dalam bentuk kata seperti terima kasih, bagus, dll pada saat siswa menyelesaikan pekerjaan tertentu.

                                                                                                                       

Observasi

                                                                                                                   Siti Maisyarah

                                                                                                                    F1082131027

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Kegiatan observasi di kelas rendah ini sangat bermanfaat terutama bagi saya, karena kita dapat memperoleh data informasi yang akurat langsung tepat pada sasaran, dan menambah pengetahuan kita tentang cara mengajar yang lebih baik.

B.     Saran

kegiatan observasi merupakan suatu kegiatan yang sangat bermanfaat, untuk itu disarankan untuk calon guru agar dapat mengetahui bagaimana seorang guru mengajar suatu pembelajaran, dan dapat menguasai materi pembelajaran sebelum melaksanakannya di kelas. Kemudian kita sebagai seorang calon guru tentunya dapat memilih mana yang baik dan tidak baik untuk diajarkan kepada murid kita ketika sudah mengajar kelak.